Новые складчины

Стоимость необходимо уточнить
​

Об учебном модуле
Вы поймёте, как устроена Земля, почему страны выглядят именно так, как люди открывали мир и почему цивилизации развивались в разных частях планеты по-разному.

Научитесь ориентироваться по карте мира, понимать материки, океаны, климат, страны, столицы и видеть, как география влияет на историю, экономику и жизнь людей. И наконец поймёте географию как систему, а не как набор случайных фактов.

Спойлер: Программа

Программа модуля
"С миру по нитке"
Старт курса — 1 октября. Обучение по индивидуальному расписанию на месяц, составленному на основе
принципов работы мозга и психики

1 урок
Материки и океаны: собираем карту мира. В первом уроке мы начнём с самой основы основ: разберём материки, океаны, острова, полуострова, архипелаги, перешейки и моря. Свяжем Тихий океан с Америками и Евразией, Индийский океан с Индостаном и Мальдивами, Средиземное море с Европой. И уже после первого урока будем знать 46 географических объектов и сможем соотнести их с видами массивов суши.
После урока предполагается тестирование для закрепления материала!

2 урок
Страны и столицы (часть 1): изучим материк Евразия через группировку, ассоциации и мнемонику. Индия - Нью-Дели, Южная Корея - Сеул, Швеция - Стокгольм, Сирия - Дамаск, Сербия - Белград - всё это начнёт укладываться не списком, а системой. Ко второму уроку у нас в голове будет уже 94 географических объекта.
После урока предполагается тестирование для закрепления материала!

3 урок
Природные ресурсы: кто чем богат. В третьем уроке мы сделаем передышку от запоминания карты мира и посмотрим, чем вообще богаты страны: нефть, газ, уголь, металлы, лес, вода, плодородные земли. Тут география начнёт объяснять новости: почему за одни территории спорят, от других зависят, а третьи постоянно в центре внимания.

4 урок
Страны и столицы (часть 2): Продолжаем собирать карту мира за пределами Евразии - теперь уже Африку, Северную и Южную Америку, Австралию и Океанию. Нигерия - Абуджа, Эфиопия - Аддис-Абеба, Марокко - Рабат, Колумбия - Богота, Перу - Лима, Чили - Сантьяго, Новая Зеландия - Веллингтон - всё это начнёт превращаться из хаоса в понятную систему.
После урока предполагается тестирование для закрепления материала!

5 урок
Великие природные объекты: в пятом уроке мы посмотрим на красоту нашей планеты: горы, реки, пустыни, озёра, водопады и каньоны. Гималаи, Альпы, Анды, Кавказ, Сахара, Гоби, Калахари, Амазонка, Байкал, Ниагара, Виктория и Гранд-Каньон перестанут быть просто красивыми названиями - мы поймём, где они находятся и с чем связаны.

6 урок
Регионы мира: мы разберём названия, которые постоянно звучат в новостях и разговорах образованных людей: Ближний Восток, Балканы, Скандинавия, Центральная Азия, Латинская Америка, Океания. Поймём, что туда входит и где это находится на карте, чтобы мир перестал быть набором слов и начал складываться в четкую карту.
После урока предполагается тестирование для закрепления материала!
В СОДЕРЖАНИИ И ПОРЯДКЕ УРОКОВ МОГУТ БЫТЬ ИЗМЕНЕНИЯ НА УСМОТРЕНИЕ АВТОРА

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Коллектив Smart Class подготовил учебно-методический комплекс (УМК) учебнику природоведения 1 класса, авторы: О.В.Белавина, Л.А.Ясюкова

Для кого:
— В первую очередь, УМК предназначен для педагогов, ведущих уроки по нашим учебникам.
— Родителям, самостоятельно занимающимся по нашему учебнику с ребёнком, могут быть полезны дополнительные материалы к урокам, контрольно-измерительные материалы, ответы на контрольные вопросы и задания.

Особенности работы на групповом занятии (уроке):
— Проводимый в начале каждого урока опрос по домашнему заданию представляет собой живое обсуждение с классом контрольных вопросов и заданий к изучаемому параграфу.
— Объяснение новой темы на уроке проводится в форме диалога с учениками, в ходе которого ребята учатся рассуждать, делать выводы, обосновывать свою точку зрения.
— Никогда не следует требовать от детей пересказ параграфа. Заучивание и пересказ тренируют только память, а не мышление ребёнка.
— На дом детям обязательно даётся задание: прочитать и разобрать параграф, который обсуждался в классе, а затем ответить на вопросы и выполнить задания в конце параграфа.

В УМК входят:
— общие рекомендации педагогу по работе с учебником;
— календарно-тематическое планирование к курсу;
— планы-конспекты уроков и дополнительные материалы к урокам;
— презентации к урокам;
— контрольно-измерительные материалы (контрольные работы к разным разделам курса);
— ответы к контрольным вопросам и заданиям из учебника.

Цели изучения природоведения в начальной школе:
— дать ребёнку основы систематических знаний об окружающем мире;
— способствовать развитию понятийного мышления ребёнка.
Отличительные особенности наших учебников:
— Каждый параграф (даже в самом начале учебника 1 класса) представляет собой небольшой научный текст.
— Параграфы выстроены в сквозной логике, из одной темы закономерно вытекает другая. (В 1 классе материал даётся сообразно сезонным изменениям в природе и жизни человека).
— После каждого параграфа детям предлагается ответить на вопросы и выполнить задания, проверяющие понимание пройденного материала.

В каком виде можно получить УМК?
Мы предоставляем доступ ко всем материалам в электронном виде на специальной платформе. После покупки и подписания договора мы открываем доступ ко всем материалам с возможностью использования до 1 июня 2025 года.



Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для кого?

Курс подойдёт для тех ребят, которым уже интересна физика, и которые хотят больше в нее погрузиться. Можно ребятам и без опыта, приветствуется уверенная математика у 3–6 классов. Остальное всё расскажем, научим и влюбим в физику!

Вы научитесь:

– Понимать и объяснять физические явления без нудной зубрёжки.
– Успешно справляться с задачами различного уровня сложности с упором на олимпиадные задания.
– Любить физику!

Что даёт курс?

– Повышение мотивации обучения.
– Формирование естественнонаучной картины миры.
– Навык выполнение физических экспериментов и объяснения результатов.

Спойлер: Программа:

Занятия проходят раз в неделю по четвергам в 18:00.
Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю.
Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.

Модуль 1
4 занятия
• Движение тел.
• Простые механизмы в жизни и решение задач.
• Гироскопы.
• Маховик. Решение задач на движение.
26 сентября — 17 октября

Модуль 2
4 занятия
Центростремительная и центробежная сила. Примеры в жизни и применение. Перегрузки в жизни. Движение небесных тел. Гора Ньютона. Неинерциальные силы. Решение задач на движение. Опыты.
24 октября — 14 ноября

Модуль 3
4 занятия
Луна и ее основные функции. Сила Кориолиса, выглядит, как магия. Примеры в жизни. Невесомость и перегрузки, что ждет космонавтов? Метеориты. Решение задач на среднюю скорость и относительность движения.
21 ноября — 12 декабря

Модуль 4
4 занятия
Звук и сверхзвук. Как образуется ударная волна? Гидроудар. Примеры из жизни и все подробности. Колебания, пружинный и математический маятник. Практикум. Опыты. Решение задач.
19 декабря — 16 января

Модуль 5
4 занятия
Что такое волна? Длина волны, период и скорость. Частота и амплитуда. Рассматриваем на примере звука. Музыкальные инструменты. Голос и шум. Практикум и исследование. Звуковой резонанс, строение уха. Эхо, эхолокация у животных. Решение задач. Применение в технологиях.
23 января — 13 февраля

Модуль 6
4 занятия
Тепловые явления. Строение веществ, агрегатные состояния. Тройная точка. Фазовые переходы. Диффузия. Кол-во теплоты, плавление и парообразование. Интересные факты, опыты и практикум. Решение задач.
20 февраля — 12 марта

Модуль 7
4 занятия
Горение. Двигатель внутреннего сгорания. Разные виды двигателей с примерами. Проблемы экологии. Парниковый эффект из-за топлива и газов. Что ждет наш климат и планету? Решение задач, опыты.
19 марта — 9 апреля

Модуль 8
4 занятия
Влажность. Значение и роль для человека. Измерительные приборы. Абсолютная и относительная влажность. Испарение. Применение испарения в жизни. Древнейшие и современные холодильники, принципы работы кондиционера. Решение задач и практикум. Повторение и закрепление года.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занимательные науки в мини-группе: биология, химия, физика,история, география, обществознание, искусство

Кому будет полезен курс:
Курс для юных исследователей, стремящихся узнать, как устроен мир. Науки приоткроют свои тайны и сформируют естественно-научную картину мира. Ребёнок сможет выбрать занятие по душе на нашем курсе.

Какие знания дает курс:
Ребята познакомятся с базовыми понятиями естественных и социальных наук, научатся видеть взаимосвязи и закономерности процессов и узнают о профессиях, востребованных в современном мире.

Программа занятий разработана специалистами Фоксфорда
Для каждого предмета готовим свежие и актуальные материалы и домашние задания

Занимательные науки:
Что такое наука
Биологи под микроскопом
Профессия — историк. Кто он и для чего?
Кто такой географ и что он изучает?
Вся наша жизнь - химия!
Созрел опрос!
По щелчку. Кто такой фотограф?
Ты настоящик физик, просто об этом не знаешь
Кто здесь самый старший?
Навигаторам и не снилось
Кто химичит больше всех: лаборанты в деле
Увлекательный мир археологии
Искусство диалога
Физика на кухне
Живопись и настроение
Арахнологи, приматологи, фелинолог
С заботой о планете
Экономика на пальцах
Вся жизнь — игра! Кто такой актёр?
Клятва Гиппократа
Тайна андронного коллайдера
Музеи изнутри
А мне летать охота (история про птиц)
Фармакология
Гравитация и с чем её едят
Секреты реставрации.
Возможны осадки в виде фрикаделек!
Головоломка
Что такое саундтрек?
Обобщающий урок

Что входит в обучение:
Увлекательные 30 занятий в течение 8 месяцев
Живые онлайн уроки с вдохновляющим преподавателем
Активная компания сверстников
Внимание каждому ученику
Записи занятий и презентации
Интерактивные задания
Поделки и задания в распечатках
Двигательная активнос

30 уроков по 50 минут. 8 месяцев. старт ближайшей группы 9 сентября

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сегодня вы можете получить полный комплект таких видеоуроков в новом проекте «География России. Население и хозяйство. 9 класс»
Содержит 80 видеоуроков, 80 презентаций и 80 тестов.

Разработан в помощь учителям географии и учащимся 9-го класса.

Ориентирован на учебник В.П.Дронова, В.Я.Рома. Сочетается с любыми УМК

В этом проекте вы также найдёте 80 тестов в трёх форматах и 80 презентаций по географии для 9-го класса
Компьютерные тесты и онлайн-тесты — инструмент быстрой и объективной проверки знаний
Компьютерное или онлайн тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.

80 готовых презентаций — помогут вам самостоятельно объяснить учебный материал
Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.
Эти презентации с готовыми иллюстрациями и определениями вы можете изменять так, как вам нравится, и использовать при своих объяснениях.

01 Введение в курс социально-экономической географии
03 Географическое положение и границы России
04 Виды географического положения России
05 Государственная территория России
06 Исторические особенности заселения и освоения терр. России
07 Численность и естественный прирост населения
08 Национальный состав населения России
09 Миграции населения
10 Городское и сельское население. Расселение населения
11 Трудовые ресурсы и рынок труда
12 География основных типов экономики на территории России
13 Проблемы природно-ресурсной основы экономики России
14 Хозяйственная деятельность и изменение природной среды
15 Экологическая ситуация в России
16 Россия в совр. мировой экономике. Перспективы развития страны
17 Отраслевая структура хозяйства России
18 Научный комплекс. География российской науки. Технополисы
19 Роль, значение и проблемы развития машиностроения
20 Факторы размещения машиностроения
21 География машиностроения
22 Особенности географии военно-промышленного комплекса
23 Роль, значение и проблемы ТЭК
24 Топливная промышленность
25 Электроэнергетика
26 Энергосистемы. Влияние электростанций на окружающую среду
27 Сост. и знач. комплексов, произ. констр. материалы и хим. в-ва
28 Металлургический комплекс
29 Чёрная металлургия
30 Цветная металлургия
31 Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность
32 Факторы размещения предприятий химической промышленности
33 Лесная промышленность
34 Состав и значение АПК
35 Земледелие и животноводство
36 Пищевая и лёгкая промышленность
37 Состав и значение инфраструктурного комплекса
38 Железнодорожный и автомобильный транспорт
39 Водный и другие виды транспорта
40 Связь. Сфера обслуживания
41 Проблемы развития межотраслевых комплексов
42 Районирование России
43 Общая характеристика Европейской России
44 Центральная Россия
45 Население и главные черты хозяйства Центральной России
46 Культурное наследие Центральной России
47 Москва и Московский столичный регион
48 Географические особенности областей Центрального района
49 Волго-Вятский и Центрально-Чернозёмный районы
50 Воронеж. Нижний Новгород
51 Географическое положение, природа Европейского Севера
52 Население Европейского Севера
53 Хозяйство Европейского Севера
54 Мурманск. Архангельск
55 Северо-Западный район
56 Санкт-Петербург
57 Географическое положение, природа Европейского Юга
58 Население Европейского Юга
59 Хозяйство Европейского Юга
60 Ростов-на-Дону. Краснодар
61 Географическое положение, природа Поволжья
62 Население Поволжья
63 Хозяйство Поволжья
64 Казань. Самара. Волгоград
65 Географическое положение, природа Урала
66 Население Урала
67 Хозяйство Урала
68 Екатеринбург. Челябинск
69 Общая характеристика Азиатской России
70 Этапы, проблемы и перспективы развития Азиатской России
71 Западная Сибирь
72 Восточная Сибирь
73 Дальний Восток
74 Страны Балтии
75 Украина и Польша
76 Республика Беларусь
77 Норвегия и Финляндия
78 Страны Закавказья
79 Страны Центрально-Азиатского региона
80 Монголия, Китай, КНДР

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

По программе Полярная звезда 7 класс снова начинается с повтора тем 5-6 классов. В моей программе этого нет, потому что программа Географиум-5,6 эти темы как раз закрывает.
Вы можете познакомиться с пробным уроком по географии для 7 класса! Это урок про Африку (первый из 6)


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что сегодня интересует ученика?
Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?

С помощью компьютера обучение можно сделать
еще более понятным и интересным!
И при этом вы можете:

• Тратить минимум собственных сил
  на подготовку и объяснения
• Быстро и объективно
  проверять знания ученика
• Наладить дисциплину
  на своих уроках

В курсе 50 видео, 50 презентаций и тестов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что сегодня интересует ученика?
Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?

С помощью компьютера обучение можно сделать еще более понятным и интересным!

И при этом вы можете:

• Тратить минимум собственных сил
  на подготовку и объяснения
• Быстро и объективно
  проверять знания ученика
• Наладить дисциплину
  на своих уроках

Курс содержит 44 урока, 44 теста и презентации

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вселенная в пробирке
Гульнара Баязутдинова
молекулярный биолог, кандидат биологических наук, много лет посвятившая молекулярной генетике

Занимательно о генетике и современных биотехнологиях!
Нестарндартные и интересные уроки, которые откроют ребенку мир генной инженерии,
ее возможностях, сложностях и опасностях, плюсах и минусах.

Темы Модуль 2

1-й УРОК
Книга ДНК, как ее читают в лаборатории. Можно ли узнать народность (этнос) по ДНК и предрасположенность к болезням? Как ловят преступников с помощью ДНК анализа и узнают родство.
2-й УРОК
Редактирование генов. Что это такое? Чего уже удалось сделать. Можно ли создать
«идеального человека»? Этические проблемы вмешательства в геном людей.
3-й УРОК
Гены управляют нами или окружающие условия жизни? Гены и гениальность. Можно ли
предсказать талант?
4-й УРОК
Что общего у кальмара и человека? Сравниваем гены разных животных и растений.
5-й УРОК
Тайная генетика эволюции. Неудобные открытия, которые не вписываются в современную
теорию эволюции.

Запись вебинаров в ZOOM

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Видеолекция для юных астронавтов
Как и когда появилась Вселенная? Что такое большой взрыв? Почему Вселенная расширяется и можно ли это остановить?

Чем займемся на занятии?
- Теория
Ответим на самый важный вопрос человечества: как образовалась вселенная?
Послушаем интереснейшую лекцию с фото и видео, основанные на снимках Хаббл. Узнаем о множестве галактик.
По карте научимся определять созвездия.
Коснемся понятий пространства и времени и узнаем, может ли время на других планетах галактик "течь" по-другому.
Узнаем секреты черных дыр.
- Практика
Сделаем макет звездного неба с созвездиями.
А также проверим свои знания при помощи тестов до//после.

Преподаватель: Дмитрий Иванов. Разработчик и преподаватель. Выпускник физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

Как все устроено?
Занятие построено так, чтобы ребенок не только услышал интересную информацию, но и выполнил задание, которые помогут знаниям усвоиться.
В стоимость входят видео-лекции в записи, тесты и викторины, научные задания с видео-инструкцией. Будет интересно!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Хотели бы вы побывать в Африке, Южной Америке или Австралии и познакомиться с местными жителями? Узнать все об их традициях и обычаях?
Выяснить, как быстро можно собрать юрту? Зачем строить иглу? И почему несколько тысяч оленей - это не так уж и много?

Мы побываем в гостях у коренных племен и народов, живущих на 5 континентах Земного шара, и узнаем все об их жизни. На курсе мы будем любоваться народными танцами, изучать, как создаются различные национальные украшения, и разбираться в самых странных и непонятных обрядах.

Что будем делать?
Изучим историю, жизнь и обычаи разных народов планеты
Разберемся в разных типах жилищ
По географическим картам изучим, где живут разные народности
Посмотрим научные фильмы о жизни племен
Сделаем одежду, амулеты и тотемы

На наших занятиях не просто побываем в разных уголках планеты, но и сами попробуем жить, как древние племена.
Народы Арктики
Кочевники
Народы Австралии и Океании
Аборигены Африки
Индейцы Сев. Америки
Индейцы Южной Америки
Народы Кавказа

Как устроен курс?
Курс построен так, чтобы ребенок не только услышал интересную информацию, но и выполнил задания, которые помогут знаниям усвоиться.

Михаил Резяпкин. Этнограф, антрополог, путешественник, писатель. Выпускник исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирант. Специализация: малые народы Севера центральной Азии и Америки. Действительный член Русского Географического общества.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Интереснейшее занятие от ученого из МГУ им. М.В. Ломоносова, на котором дети узнают самые удивительные факты о драгоценном металле.

Что узнаем в видеоуроке?
1. Почему человечество так ценит золото? Что делает этот металл драгоценным?
2. Почему в древнем мире золото считалось священным?
3. Какие уникальные свойства есть у золота?
4. Как появились первые деньги?
5. Где и как добывали золото в прошлом и как это делают сейчас?
6. Как было открыто золото в России?
7. Увидим самые знаменитые самородки золота в мире.
8. Где и как применяют золото?

Преподаватель: Михаил Борисович Лейбов
Ученый-геолог, минералог. Кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Геологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

Видеоурок "Золото" (2 лекции в записи) + тесты

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Онлайн-курс для детей и взрослых.
Правда ли, что страус прячет голову в песок? Какая птица считается самой опасной, а у какой размах крыльев больше 3 метров? Сколько видов птиц существует и почему некоторых называют райскими? Предлагаем вам отыскать ответы на эти и многие другие вопросы на нашем новом онлайн-курсе вместе с ученым из МГУ.
За четыре занятия вы узнаете все самое интересное об этих животных, выясните, как устроен их звуковой аппарат, научитесь отличать коршуна от орла по виду, а дрозда от жаворонка по звуку.

Курс состоит из 4 занятий:
Воробей - это динозавр?
Кто это и как?
Мама, папа, я - дружная семья!
Самые-самые в мире птиц

Как устроен курс?
Курс построен так, чтобы ребенок не только услышал интересную информацию, но и выполнил задания, которые помогут знаниям усвоиться.

Преподаватель: Юлия Кожевникова
Учёный-зоолог, аспирант биологического факультета МГУ им. М.Ф. Ломоносова, специализируется в области биоакустики позвоночных животных. Более 5 лет преподает биологию студентам и детям школьного возраста. Работает гидом-биологом в разных регионах России (Карелия, Алтай, Кавказ).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Видеокурс юных экспериментаторов
Благодаря нашему видеокурсу ребенок влюбится в науку! Множество увлекательных экспериментов по физике, химии и биологии в одном курсе! Не только объясним, как провести опыт, но и расскажем, как это происходит и что значит с точки зрения науки.

Природа - удивительная штука. Когда мы начинаем с ней экспериментировать, некоторые вещи кажутся просто чудом, магией. Предлагаем вашему ребенку погрузится в атмосферу научного волшебства!

Ребенок почувствует себя настоящим творцом, экспериментатором и ученым. А также сможет удивить друзей и близких интересными экспериментами. Никакой магии, только наука!

Спойлер: Какие опыты ждут вас на нашем курсе?

- Химия. Индикаторы
Что такое индикаторы? О чем они нам могут рассказать и что показать? Поговорим о том, как они влияют на цвет растений и проведем эксперимент, чтобы увидеть, как это происходит.
- Создаем кристалл
Что такое кристалл? Из чего он состоит? И можно ли его вырастить дома? Конечно, да! Попробуем сделать это под руководством нашего лектора.
- Химический детектив
Крахмал и сода очень похожи, но мы можем их легко различить! Для этого нам надо немного знаний по химии и желание провести эксперимент, чем мы и займемся на занятии, изучим химических реакции этих веществ.
- Сладкий градиент
Градиент есть только у цвета? Конечно, нет, может быть градиент звука, температуры, вкуса и аромата! Но увидеть цветовой градиент легче, так что этим мы и займемся. Сделаем в пробирке свой собственный сладкий и цветной градиент.
- Прозрачное яйцо
Можно ли увидеть, что находится внутри яйца, не разбивая его? Можно! Но для этого надо выяснить, чем растворить скорлупу. Об этом нам расскажет преподаватель, а затем покажет, как провести такой опыт дома самостоятельно.
- Фараонова змея
Что происходит с веществами при нагревании? Вариантов очень много, что-то тает, что-то горит, а с некоторыми веществами происходят интересные необычные вещи. Например, с глюконатом кальция - попробуем провести опыт с ним.
- Зубная паста для слона
Что вы знаете о перекиси водорода? Когда ее открыли и как использовали? Познакомимся с этим веществом, а затем проведем эксперимент, чтобы лучше узнать, как оно работает.
- Физика. Поверхностное натяжение
Если мы опустим монетку в полный стакан воды, то начнет ли вода выливаться? А почему нет, а если две-три или гору монеток? Давайте разберемся, что такое поверхностное натяжение и какие удивительные эксперименты можно провести, зная как оно работает.
- Реактивный двигатель
Как работает турбина самолета? Что общего у турбины и надутого шарика? Кто придумал реактивный двигатель и какие животные еще задолго до человека использовали принцип реактивного двигателя для своего передвижения? Узнаем ответы на эти вопросы и сделаем сами реактивный шар.
- Волшебный телефон
Как путешествует звук и каким образом мы его слышим? Можно ли потрогать звук и увидеть? На занятии мы создам волшебный телефон, который поможет нам понять, как передается звук в окружающей среде.
- Неньютоновская жидкость
Что это такое? И чем она отличается от обычной воды и ньютоновской жидкости? Проведем свой собственный эксперимент и увидим, как один раствор может становится прочным при ударе и при этом пропускать в себя любые предметы при медленном погружении.
- Радуга и цветные эксперименты
Как в небе появляется такое красивое явление? Откуда берутся цвета и что такое спектр? Разберемся вместе, а потом проведем несколько экспериментов: создадим цветной дождь, шагающую воду и конфетную радугу.
- Вулкан
Можно ли самостоятельно дома сделать вулкан? Конечно! Об этом мы и расскажем на данном занятии, а еще выясним, что общего у лавы из вулкана и лавовой лампы, а потом создадим лавовую лампу под руководством лектора.
- Батарейка своими руками
Может ли лимон зажечь лампочку? Может! Для этого надо разобраться, что такое электричество и как оно появляется - этим мы и займемся на занятии, а потом сами создадим лимонную батарейку и поближе познакомимся со статическим электричеством.
- Инерция
Как работает инерция и кто ее описал? Поговорим об этом на занятии, а также попробуем изучить ее опытным путем.
- Вечный двигатель
Как работает двигатель, можно ли создать вечный двигатель? И кто впервые описал магнитное поле? Ответим на эти вопросы и закрепим информацию при помощи эксперимента.
- Убегающая вода и температура
Какие виды веществ существуют? Как на них может влиять температура? Что происходит с газами и жидкостью при нагревании? Проведем несколько опытов, чтобы лучше познакомиться со свойством некоторых веществ.
- Плавательный пузырь
Зачем рыбе нужен плавательный пузырь? У кого он есть, а у кого - нет? Как он работает - давайте разберемся! А потом проведем эксперимент, чтобы понять и увидеть принцип работы плавательного пузыря.

Как устроен курс?
Курс построен так, чтобы ребенок безопасно и интересно сделать опыты в домашних условиях.
В курс входит: более 20 экспериментов + научное объяснение + памятки по выполнению + тесты для проверки знаний + диплом по окончанию курса

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Самая загадочна молекула в мире – ДНК! Она хранит в себе информацию о всем нашем развитии от одной клеточки зародыша до взрослого организма.
Изучим её особенности, как возникают мутации, генетические заболевания, а также узнаем как прочитать историю человечества в молекуле ДНК.

Курс состоит из 5 увлекательных занятий:
- Гены и их хозяева.
ДНК определяет как мы будем выглядеть, что мы будем любить и к чему у нас будут склонности. Как это работает, как изучают ДНК и как её увидеть дома без микроскопа – расскажем на занятии.

- Мутанты и мутации
Мутанты – это герои фантастики или мы с вами? Невероятно, но мутации происходят в нашем организме ежедневно, правда большинство из них чинится в наших же клеточках. Какие мутации полезные, а какие вредные и как эволюция отбирает выгодные из них, обсудим на лекции.

- Болезни, спрятанные в ДНК
Генетические заболевания возникают от вредных мутаций и наследуются от родителей к детям. Какие бывают генетические заболевания, как их изучают и как их лечат, узнаем на нашем занятии.

- Через генетику к прошлом
Где бы вы ни жили - вы африканец. Да-да, большая родина всех людей – это жаркий континент Африка. Так кто же мы и как сюда попали? Обсудим эволюцию человека по данным генетики и изучим как человечество расселялось по планете.

- Древняя ДНК
Палеогенетика - направление в генетике, которое изучает ДНК древних организмов. Эта наука совсем молодая, но она уже стала селебрити среди остальных, ведь здесь оживает прошлое. Как изучают ДНК вымерших людей, и сможем ли мы открыть парк Юрского периода с живыми динозаврами – узнаем с вами на лекции.

Как устроен курс?
Курс построен так, чтобы ребенок не только услышал интересную информацию, но и выполнил задания, которые помогут знаниям усвоиться.
Вас ждут занятия в прямом эфире + тесты +научные задания + чат с преподавателем + диплом по окончанию + научные задания
(Доступ к лекциям остается навсегда!)


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...